แผนการจัดประสบการณ์ กิจกรรมการทดลองวิทยาศาสตร์ “เรื่อง เมล็ดพืชเต้นระบำ”

กิจกรรมการทดลองวิทยาศาสตร์ “เรื่อง เมล็ดพืชเต้นระบำ”

จุดประสงค์

1. เด็กสามารถใช้ประสาทสัมผัสทั้งห้าในการหาคำตอบได้

2. เด็กสามารถปฏิบัติการทดลองเพื่อพิสูจน์สมมติฐานที่ตั้งไว้ได้

3. เด็กสามารถสนทนาโต้ตอบเกี่ยวกับการทดลองเรื่องเมล็ดพืชเต้นระบำได้

สาระการเรียนรู้

-ในน้ำโซดามีก๊าซคาร์บอนไดออกไซด์เมื่อใส่วัตถุต่างๆลงไปวัตถุเหล่านั้นจะเคลื่อนที่ขึ้นลง   เมื่อใส่เมล็ดพืชลงในโถแก้วฟองก๊าซจะดันเมล็ดพืชลอยขึ้นสู่ผิวน้ำ และเมื่อฟองก๊าซแตกออก เมล็ดจะตกลงสู่ก้นภาชนะตามเดิม

สาระที่ควรเรียนรู้

-ก๊าซคาร์บอนดออกไซด์

ประสบการณ์สำคัญ

1.การทดลองอย่างง่าย

2.การสืบเสาะหาความรู้เพื่อค้นหาคำตอบของข้อสงสัยต่างๆ

3.การสังเกตลักษณะ ส่วนประกอบ การเปลี่ยนแปลงและความสัมพันธ์ ของสิ่งต่างๆโดยใช้ประสาทสัมผัสอย่างเหมาะสม

ขั้นตอนการจัดกิจกรรม

ขั้นนำ

1.เด็กและครูสนทนาซักถามเกี่ยวกับอุปกรณ์ที่ใช้ในการทดลอง

ขั้นสอน

2. ครูบอกชื่อกิจกรรมการทดลอง “เมล็ดพืชเต้นระบำ”                                                                   

3. ครูอธิบายวิธีการทดทอง ดังนี้

   3.1 เทน้ำโซดาลงในโถแก้วใบที่ 1 เทน้ำเปล่าลงในโถแก้วใบที่ 2

   3.2 ใส่เมล็ดพืชลงในโถแก้วทั้ง 2 โถ แล้วปิดฝาทันที

4. เด็กและครูร่วมกันตั้งสมมติฐาน และทำการทดลอง

5. เด็กและครูร่วมกันสังเกตเมล็ดพืชที่อยู่ในโถแก้ว

ขั้นสรุป

6. เด็กและครูร่วมกันสรุปผลการทดลองเรื่อง “เมล็ดพืชเต้นระบำ”

สื่อการเรียนรู้ /แหล่งเรียนรู้

1.เมล็ดพืช

2.โถแก้ว 2 ใบ

3.น้ำโซดา

การประเมินผล

1. การใช้ประสาทสัมผัสทั้งห้าในการหาคำตอบได้

2. การปฏิบัติการทดลองเพื่อพิสูจน์สมมติฐานที่ตั้งไว้

3. การสนทนาโต้ตอบเกี่ยวกับการทดลองเรื่องเมล็ดพืชเต้นระบำได้