แผนการจัดประสบการณ์ เรื่อง “ตามหาบ้านของพยัญชนะไทย”

แผนการจัดประสบการณ์  เรื่อง “ตามหาบ้านของพยัญชนะไทย”

จุดประสงค์

1.เพื่อให้เด็กสามารถบอกชื่อพยัญชนะไทยได้                                                  
2.เพื่อให้เด็กสามารถเคลื่อนไหวส่วนต่าง ๆ ของร่างกายอย่างคล่องแคล่วได้                    3.เพื่อให้เด็กสามารถปฏิบัติตามกติกาได้

สาระที่ควรเรียนรู้

- พยัญชนะไทย

ประสบการณ์สำคัญ

1.การฟังและปฏิบัติตามกฎกติกาการเคลื่อนไหวร่างกาย โดยใช้กล้ามเนื้อใหญ่

2.การทรงตัวขณะเคลื่อนที่

3.การแก้ปัญหาในระหว่างการทำกิจกรรม

ขั้นตอนการจัดกิจกรรม

ขั้นนำ

1. ครูและเด็กอบอุ่นร่างกายด้วยการ หมุนเอว 5 ครั้งก่อนเริ่มทำกิจกรรม                   
ขั้นสอน

2. ครูอธิบายวิธีการเล่นเกม “ตามหาบ้านของพยัญชนะไทย”

3. ครูให้เด็กเล่นเกม “ตามหาบ้านของพยัญชนะไทย”

4. ในขณะที่เด็กเล่นเกม ครูดูแลความปลอดภัย และสังเกตพฤติกรรมในการเล่น

5. ก่อนหมดเวลา  5  นาที  ครูให้เด็กผ่อนคลายกล้ามเนื้อ

ขั้นสรุป

6. ครูและเด็กร่วมกันสรุปถึงสิ่งที่เด็กได้รับจากการปฏิบัติกิจกรรม

สื่อการเรียนรู้/แหล่งการเรียนรู้

- แผ่นโฟมจิ๊กซอว์เสริมทักษะพยัญชนะไทย

การประเมินผล

1.การบอกทิศทางในการเคลื่อนที่             
2.การปฏิบัติกิจกรรมเคลื่อนไหวตามคำบรรยาย                                                              3.การเก็บของเข้าที่