จุดประสงค์
1. เพื่อให้เด็กสามารถเคลื่อนไหวส่วนต่าง ๆ ของร่างกายผ่านเขาวงกตอย่างคล่องแคล่วได้
2.เพื่อให้เด็กสามารถการทรงตัวขณะเคลื่อนที่ผ่านเขาวงกตได้
3.เพื่อให้เด็กสามารถปฏิบัติตามกติกาการเล่นเกมเดินผ่านเขาวงกตได้
4.เพื่อให้เด็กสามารถเก็บอุปกรณ์เข้าที่หลังเลิกเล่นได้
สาระที่ควรเรียนรู้
- การตั้งเป้าหมายคิดวางแผนและการจัดการให้สำเร็จ
ประสบการณ์สำคัญ
1. การเคลื่อนไหวร่างกาย โดยใช้กล้ามเนื้อใหญ่
2.การการทรงตัวในขณะที่เคลื่อนไหวร่างกาย
3. การแก้ปัญหาในระหว่างการทำกิจกรรม
ขั้นตอนการจัดกิจกรรม
ขั้นนำ
1. ครูและเด็กอบอุ่นร่างกายด้วยการ กระโดดตบ 5 ครั้งก่อนเริ่มทำกิจกรรม
ขั้นสอน
2. ครูอธิบายวิธีการเล่นเกม “เดินทางผ่านเขาวงกต”
- วันนี้คุณครูมีภารกิจมามอบให้เด็กๆทำ มีชื่อภารกิจว่า“เดินทางผ่านเขาวงกต”
- เด็กจะต้องผจญภัยโดยการเดินทางผ่านเขาวงกต เด็กๆต้องเดินทางจากจุดเริ่มต้นไป จนถึงทางออกจึงจะสำเร็จภารกิจที่ได้รับมอบหมายนะคะ
3. ครูให้เด็กเล่นเกม “เดินทางผ่านเขาวงกต”
4. ในขณะที่เด็กเล่นครูดูแลความปลอดภัย และสังเกตพฤติกรรมในการเล่น
5. ก่อนหมดเวลา 5 นาที ครูให้เด็กผ่อนคลายกล้ามเนื้อ
ขั้นสรุป
6. ครูและเด็กร่วมกันสรุปถึงสิ่งที่เด็กได้รับจากการปฏิบัติกิจกรรม
- เดินทางผ่านเขาวงกตได้อย่างไร
สื่อการเรียนรู้/แหล่งการเรียนรู้
1.บล็อกตัวต่อขนาดใหญ่
2.บล็อกตัวต่อสะพาน
3.รอยเท้าสำหรับฝึกการทรงตัว
การวัดและการประเมินผล
1. สังเกตการเคลื่อนไหวส่วนต่าง ๆ ของร่างกาย
2.สังเกตการทรงตัวขณะเคลื่อนที่
3.สังเกตการปฏิบัติตามกติกา
4. สังเกตการเก็บอุปกรณ์เข้าที่หลังเลิกเล่นได้