เกณฑ์พิจารณาความล่าช้าทางภาษาและการพูด มีอะไรบ้าง
1.อายุที่เริ่มต้นพูดเด็กอายุระหว่าง 1 ขวบถึง 1 ขวบครึ่งยังไม่เปล่งเสียงเป็นคํา เป็นเด็กที่มีความโน้นเอียงที่จะพูดช้า ถ้า 2 ขวบแล้วยังไม่พูดถือว่าพูดช้าผิดปกติอย่างแน่นอน
2.จํานวนคําศัพท์ที่เด็กรู้จักอายุ 1 ปี เข้าใจคําพูดได้ไม่ถึง 10 คํา อายุ 2 ปี รู้จักและพูดได้ประมาณ 200คําและอายุ 3 ปี คําศัพท์ที่รู้จักและพูดได้เพิ่มขึ้นเป็น 900 คํา ถ้ารู้จํานวนคําศัพท์น้อยกว่านี้เป็นข้อบ่งชี้ว่าเด็กพูดช้าอย่างผิดปกติ 3.ประเภทของคําศัพท์ที่เด็กรู้จักตั้งแต่ 1 ขวบขึ้นไป เด็กเริ่มรู้จักคํานามที่เรียกชื่อสิ่งต่างๆรอบตัว แต่เมื่ออายุมากขึ้นเป็น 2-3 ขวบ เด็กก็เข้าใจและพูดคําศัพท์หลากหลาย ได้แก่ ชื่อคน สัตว์ สิ่งของ อวัยวะของร่างกาย ชื่อพืชผัก ผลไม้ และ อาหาร ชื่อสี คําที่บอกความรู้สึกสัมผัส สถานที่ ทิศทาง เวลา ขนาด จํานวนระยะทาง ดังนั้นถ้าเด็กรายใดเข้าใจและพูดคําศัพท์ ได้เฉพาะบางประเภท และรู้จักคําศัพท์น้อยแสดงว่าเด็กมีการพูดช้าผิดปกติ
ในการพิจารณาว่าเด็กพูดช้าผิดปกติอาจพิจารณาจากข้อใดข้อหนึ่งซึ่งเป็นข้อบ่งชี้ได้ว่าเด็กมีความผิดปกติ ด้านภาษาและการพูดไม่ถึงเกณฑ์ของเด็กปกติทุกๆด้าน ไม่ว่าจะเป็นด้าน อายุที่เริ่มต้นพูด จํานวนคําศัพท์ หรือประเภทคําศัพท์ที่รู้จักและพูดได้
อ้างอิง
คู่มือการฝึกพูดเบื้องต้น. จัดพิมพ์โดย สถาบันราชานุกูล กรมสุขภาพจิต กระทรวงสาธารณสุข. โรงพิมพ์ชุมนุมสหกรณ์การเกษตร แห่งประเทศไทย. (พิมพ์ครั้งที่ 2).